一、项目概述
教育部两证一评一牌项目中“两证”是指艺术素质教育指导教师证书和艺术素养评测证书，主要面向中小学艺术类科目教师、各类研学基地从事文化艺术推广和教育的从业者；“一评”指社会实践荣誉证书，主要面向中小学和中等职业学校的在校生；“一牌”指向艺术文化研学基地及承接各类社会实践的相关企事业单位颁发与其专业相匹配的牌匾及证书，具体包括中华医药文化传承研学基地、音乐艺术教育实践基地、未来儿童美术研学基地、中华茶艺技艺传承研学基地、未来儿童歌舞剧音乐剧学习体验中心和非遗文化传承实践基地。
二、评定流程
以上两证一评的流程基本可概括为：申请人报名—缴费—申请人提交资料—初审—资料补正—向相关部委/中心提交材料—待评审—审核发证几个环节。“一牌”的授予还需要在提交材料后增加专家咨询和辅导环节。
三、参评条件和评定标准
1. 研学教育基地授牌
研学教育基地评审与授牌旨在挖掘和培养深耕于不同领域的，具备文化传播、文化传承、社会实践和课外教学能力的企事业单位或机构，通过对这些单位和机构的评审、授牌，扩大中小学生参加社会实践的渠道和机会，丰富素质教育内容，减轻学校艺术类教育或综合素质教育的成本负担，切实提升素质教育水平。
评定标准：
(1) 参评单位的主营业务范围在中医药文化、茶文化、非遗文化传承以及音乐、美术、歌舞剧等相关文化与艺术行业的范围之内；
(2) 参评单位有足够宽敞且适宜教学演示或举办研学活动的空间，单次接待能力不低于200人；
(3) 拥有一定量的多媒体教学设备；
(4) 拥有充足的、高水平的师资力量；
(5) 拥有完善且有效的学生安全保障方案和应急处置方案。
提交资料：
(1) 企业营业执照及相关资质文件；
(2) 基地照片或其他影像资料，须包含主要教学场所；
(3) 基地课程设置及教学方案；
(4) 主要课程授课教师的简历及所获证书，每课程符合要求的教师数量不应少于2人；
(5) 企业认为需要提供的其他资料。
评审流程：
(1) 参评单位将报审资料编制成册并附资料目录报送中亿华商有限公司，公司经过初审后将资料报送教育部未来儿童艺术教育中心；
(2) 教育部未来儿童艺术教育中心组织专家团进行实地考察，确定申报单位的教学方向、教学能力；
(3) 专家团协助申报单位进行课程设计或课程优化和编制相关教案；
(4) 经教学成果评估后授予相应的证书和牌匾。
2. 艺术素质教育指导教师证
《艺术素质教育指导教师证书》是对从事艺术相关学科教育和课外教育的教师及教育工作者自身艺术素质及教学能力、教学经验的肯定。该证书旨在通过对教师及教育工作者的评定提升中小学艺术教育水平，促进中小学生艺术素养提高。
评定标准：参评者需具备艺术类及相关专业学历；接受过艺术类教学的专业培训；拥有一定年限的一线教学经验或学生课外辅导经验；在教育或培训实践中获得良好评价。
提交资料：申请人提交个人基本资料、参加专业培训的证明、相关课程的备课教案或电子课件、获得好评的教学案例等。
评审：由中亿华商有限公司负责初审材料的完善程度，材料不足的由公司提出资料补正意见，直至评审资料提交充足。此后公司将申报资料报送教育部未来儿童艺术教育中心，由相关评审小组做实质性审核，对确实符合评定标准的申请人发予《艺术素质教育指导教师证书》。
3. 艺术素养评测证书
《艺术素养评测证书》主要评测中小学艺术类科目教师及相关教育工作者的审美情趣、艺术技能、理论知识及创作等方面的能力，对能力达到一定标准的教师及相关教育工作者颁发证书。此证书旨在促进教师主动地、持续地提升自身艺术素养，从而间接实现中小学艺术教育水平的提高。
评定标准：参评者需具备艺术类及相关专业学历或者切实具备声乐、器乐、舞蹈、绘画、雕塑、摄影、影视制作等的实践技能；接受过艺术类教学的专业培训；拥有一定年限的一线教学经验或学生课外辅导经验；在教育或培训实践中获得良好评价。
提交资料：申请人需提交个人基本资料、学历证明或具备相应艺术技能的证明资料；参加专业培训的证明、相关课程的备课教案或电子课件、获得好评的教学案例等。
评审：由中亿华商有限公司负责初审材料的完善程度，材料不足的由公司提出资料补正意见，直至评审资料提交充足。此后公司将申报资料报送教育部未来儿童艺术教育中心，由相关评审小组做实质性审核，对确实符合评定标准的申请人发予《艺术素养评测证书》。
4. 社会实践荣誉证书
《社会实践荣誉证书》旨在证明学生参加研学或其他社会实践的学时和成绩；证明学生的综合素质并以此鼓励和培养学生理论联系实际的能力。主要面向全国中小学生。
评定标准：要求学生按其所在地教育管理部门或学校的要求，按时按量完成社会实践，并在相应活动中有突出表现或取得优异成绩；学生需经过教师或活动组织者的推荐方可参与评定。
提交资料：相应社会实践的签到表、上课记录、相关成果或个人总结、教师评语等。
评审：由学校统一提交参评学生资料，经中亿华商有限公司初审后提报教育部未来儿童艺术教育中心，由中心进行实质性评审和发证。
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